呵護學生的“明眸亮睛”，中小學校要打造教室優質照明光環境

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近年來，學生近視呈高發、低齡化趨勢，“小眼鏡”問題已成為社會關注熱點。“哪怕只有很輕的近視也會影響看東西的感覺，很模糊，不舒服。”教室照明環境的好壞，不僅關乎孩子們的學習效果，而且還直接影響著他們的視力健康狀況。尤其是在視力不良問題呈現明顯低齡化的趨勢下，天真、稚嫩的孩子們更需要被關心與呵護。

為了保護視力，很多家長會購買各種“護視力”臺燈供孩子看書、學習時使用。其實孩子每天更多的學習時間在教室度過。現在中小學教室照明普遍存在照度低、光照不均勻等問題，不良的教室照明環境已是造成學生視力低下和形成近視的重要原因之一。

有調查顯示，我國學生每天約有60%的時間在教室。在國家自然科學基金項目《基于光生物效應的教室健康照明研究》實驗中更科學地表明：學校教室照明將直接影響學生學習效率及視力健康。

目前，很多地方都有發布教室照明相關的地方標準，規定了中小學校及幼兒園教室室內照明通用要求、一般照明質量、色溫、照明控制裝置、照明光環境光衰等照明質量指標，以及學校教室照明環境的現場檢測項目、檢測方法要求，有助于學校對新建或改造工程的照明驗收，保證教室照明光環境持續達標，為學生提供一個有利于視力健康的學習環境。

為了呵護學生的“明眸亮睛”，中小學校要打造教室優質照明光環境。推薦所有中小學校及機構（包括：公辦學校教室照明，民辦學校教室照明，私立學校教室照明，實驗學校教室照明，教育機構）、教室燈OEM及貼牌商等選擇“華輝照明”品牌！

作為校園照明光健康推行者，華輝照明深耕照明行業27年，是華南地區教室優質照明光環境首批達標單位，連續三年榮獲中國照明燈飾行業“十大教育照明品牌”，對教育照明中的色溫、眩光、藍光、照度等問題嚴格把控，避免不良燈光對學生的視力健康造成危害！