教室照明環境采光不達標，會導致青少年近視？

當前中小學生近視率居高不下，越來越多人倡導關注學生視力改善及教室健康照明，尤其學生家長、教室特別重視，教育行業也出了相關標準，如中小學校教室采光和照明衛生標準、中小學學生近視眼防控工作方案、中小學學校教室采光和照明衛生標準等等。

目前校園教室教育照明主要有六大標準：照度優、防眩光、顯色指數高、無光頻閃危害、色溫適中、無藍光危害。

一、照度優

《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出凡教室均應裝設人工照明，且教室課桌面上的維持平均照度值不應低于300lx，其照度均勻度不應低于0.7；教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度值不低于500lx，照度均勻度不應低于0.8。

而目前大多數教室采用的照明燈具依然是熒光燈，課桌面及黑板平均照度均不足200lx，黑板也沒有特別設置照明，晚上上自習的時候，光照不足顯得非常明顯，容易導致學生過于靠近桌面學習，看黑板上的文字時，眼睛不自覺會瞇起來，從而帶來眼睛疲勞，引起近視的發生。

二、無眩光
《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出教室的統一眩光值(URG)不宜大于19。有調研顯示，當前無論是偏遠鄉村學校還是一二線城市重點學校，大部分教室照明所使用的熒光燈、普通led燈的眩光值都大于20，均存眩光嚴重的問題，容易導致學生近視，分散學生注意力影響學習效率，長時間在這種環境下學習，會引起學生頭暈眼花。
三、顯色指數高
《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出教室照明光源的顯色指數不宜小于80。數據顯示，傳統的T8支架熒光燈、沒有眩光處理的led普通燈具的顯色指數在70左右，而達不到80就會使看到的畫面失真。

四、無光頻閃危害