教育照明在教室照明中哪些維度說法和標準

照度作為照明系統最重要的指標之一，《中小學校教室采光和照明衛生標準》也對此作出明確規定：教室桌面上的維持平均照度值不應低于300lx，照度均勻度不應低于0.7;教室黑板應設局部照明燈，維持平均照度不應低于500lx，照度均勻度不應低于0.8。

　　照度固然重要，但并不是燈光的全部。教室照明還有以下五個維度：眩光指數、顯色指數、光頻閃指數、色溫、藍光危害。如果教室照明過分追求高照度，就會導致書本與課桌面形成很強的反射眩光，造成學生視覺疲勞。而學校南向的教室，太陽光在靠窗的桌面照度可達到數千勒克斯 (Lx) 以上，在這種高照度下，學生無法看清老師在黑板上的板書。

　　而上述提到的顯色指數、光頻閃指數、色溫、藍光危害，主要在于燈具的選擇。三雄極光從視覺健康和人體舒適度需求出發研制出專業護眼系列教室燈盤和黑板燈，避免普遍存在照度低、光照不均勻等問題，達到護眼、增效、節能的效果，目的是從源頭上解決青少年視力下降問題。

下面請大家看個視頻，教室照明環境的好與不好，區別有多大？

△華輝直發光led護眼教室燈