今年番禺區計劃新增5所學校、5370個學位

廣州日報全媒體記者從番禺區召開2020年教育工作會議獲悉，今年番禺區計劃新增5所中小學、學位5370個；改擴建公辦幼兒園30所，動工率達60%，公辦幼兒園學位達50%，普惠性幼兒園比例達85%。

此外，番禺區教育局還提出組建區級小學、初中足球精英隊伍，探索科學合理先進的校園足球精英隊伍訓練比賽的可持續性機制，打造全市乃至全省校園足球教育教學高地。創建“學、練、賽”教學模式，開展“12351”長跑模式試驗，全面提升學生健康水平。

提高“雙一流”大學的上線人數

番禺區教育局提出，繼續打造 “研學后教”升級版，創新教法、活躍課堂，提升課堂效果，從而提升辦學質量。從課堂文化、教學設計、教學技術、教學評價四個層面深入總結“研學后教”課堂教學改革經驗。大力建設高效、素養、技術課堂，展示番禺課堂新樣態，讓研學課堂真正成為落實立德樹人的主陣地、研學過程真正成為核心素養培育的主渠道、研學后教真正成為教育質量提升的主推力。

同時，直面新課標和新中考、高考改革等各種挑戰，制定切實可行的方案，確保2020年番禺區高考實現“二七九”目標，要努力提升本科率、提高“雙一流”大學的上線人數，刷新亮點，確保高考成績保持位列廣州市各區前列。2020年番禺區中考實現位居廣州市“前列”目標（中考成績排廣州市前4名）。

完善仲元、番中教育集團管理模式

番禺區教育局提出，通過構建創新型集團化辦學制度、機制，定期對集團化辦學工作督導、評估，開展績效考核，激活發展動力，加強集團內部教師教研交流力度，開展有集團特色的學生課程，實現集團化辦學快速優質發展，打造集團化辦學品牌。

控制學校辦學規模，探索高中階段小班化教學模式。高質量推進仲元中學第二校區建設，實施周邊道路等配套設施改造提升。繼續推進市示范性高中創建工作，促進高中學校品牌建設。

將教育信息化發展不斷深入到教育教學改革和課堂革命的核心領域，完善區域“互聯網+教育”大平臺，進一步深化推進區域數字化治理，降低信息化應用的成本。支撐智慧校園建設，打造番禺區智慧教育特色典型案例，全面提高師生信息素養，增強教育信息化服務獲得感。推進“電子書包”和“輕智慧課堂”實驗項目，實現信息技術與學科課堂教學的深度融合。等等。

組建區級小學、初中足球精英隊伍

番禺區教育局還提出，強化綜合素質培養，讓每位學生掌握1至2項運動、藝術技能，會唱主旋律歌曲，引導學生了解世界藝術，增強文化理解。以“尚美工程”為抓手，繼續通過教師藝術社團的建設，高質量地搭建藝術比賽交流平臺，有針對性地組織藝術教師專項技能培訓，建立更多高水平學生美育團隊。

組建區級小學、初中足球精英隊伍，探索科學合理先進的校園足球精英隊伍訓練比賽的可持續性機制，打造全市乃至全省校園足球教育教學高地。創建“學、練、賽”教學模式，開展“12351”長跑模式試驗，提高課堂教學和課外活動質量，全面提升學生健康水平。進一步推動體育特色品牌項目建設，打造一校一品和一校多品。

多渠道擴充公辦幼兒園學位

番禺區教育局提出，推進30所公辦幼兒園的改擴建、新建工程項目，進一步推進新型公辦園開辦，收回租賃合同到期的村級幼兒園，力爭2020年公辦學位數占幼兒園學位總數達到50%以上，為人民群眾提供優質普惠的學前教育資源。

同時，完善區域學位預警系統。開發幼兒園招生報名登記平臺、修訂《廣州市番禺區教育局幼兒園選址規劃（2020）》 、制定一鎮街一策的預警方案，做好入園需求規劃。

此外，注重推動學前教育內涵發展。創建一批嶺南文化特色課程幼兒園，研發并推廣一批嶺南民間體育游戲玩具，培養一批懂嶺南文化、通學前業務的行政干部和骨干教師。組織全國性論壇，發揮改革試驗區的標兵作用。組織全國學前教育論壇，擴大學前教育“番禺模式”的影響力。

全面推進中小學課室照明改造工作

番禺區教育局還提出，大力發展鄉村公共教育，結合微改造工程加強教育基礎設施建設，著力改善農村地區辦學條件，打造“鄉村溫馨校園”；加強城鄉教師交流，加大教研幫扶力度。推進義務教育標準化學校建設，達標率達98%。

同時，進一步改善辦學條件，推進微改造工程、排水管網改造工程和廣東省廁所革命工程，計劃實施微改造項目21個，預算投資9807萬元，廁所改革項目15個，預算投資892.15萬元；實施校園舒適工程，全面推進中小學課室照明與課桌椅改造工作；推進標準化考點建設，對20個中考考點的保管室、監控室、考務室及口語考試計算機室進行改造；推進橋興中學、富麗中學、南村中學、二師附屬初中和象達中學5個考點用電增容和加裝空調，實現“涼爽中考”的目標。

推動民辦教育規范特色發展

番禺區教育局提出，進一步規范民辦學校辦學。嚴格執行關于民辦學校管理的有關規定，堅決落實民辦學校違規處理辦法，重點開展民辦學校學籍、課程開設等專項整治。進一步促進民辦學校辦學質量提升。

同時，重點加強公民辦學校結對工作，研究開展公民辦學校行政人員或骨干教師的支教和跟崗工作，從學校管理、教學、德育等方面切實提升民辦學校辦學質量。

廣州日報全媒體文字記者 肖桂來 通訊員 何進欣廣州日報全媒體圖片記者 李波 肖桂來廣州日報全媒體編輯 趙碧瑩

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