中小學教室什么樣的照明環境好？原來是這樣

少年強則國強

青少年健康成長關系重大

為青少年提供科學、安全、健康的

教室照明環境是全社會的責任

那么

如何打造中小學校教室

健康舒適的照明環境呢？

室內照明，尤其是需要長時間固定在一個地點工作或學習的照明環境，不應過分強度燈具效能、效率這些參數，更應該重點關注照明的安全和健康舒適。中小學校教室照明有統一的標準——從2011年實施的GB7793《中小學校教室采光和照明衛生標準》，到2019年實施的GB/T 36876《中小學校普通教室照明設計安裝衛生要求》，都對中小學校普通教室桌面、黑板面照度和設計安裝衛生要求進行了詳細規定，對于保護青少年視力具有積極意義。

對中小學校制定統一的

教室照明考核指標

通過一定的檢測手段

定期進行統一的考核和審定

才能確保學校教室照明環境的健康

保證燈具質量

劣質燈具會產生對人體有害的藍光輻射，容易導致視力下降等不同程度的眼疾。很多不良廠商也會打著健康照明的旗號，渾水摸魚，混淆視聽。從源頭上禁止劣質燈具進入教室，才能確保中小學校教室照明有個健康的環境。

優質的LED教室護眼燈，首先應符合CCC國家認證要求，保證質量安全；其次在產品性能上，整燈應達到RG0藍光危險，做到無藍光危害；顯色指數Ra應大于80，保證色彩還原性高；眩光值小于19，真正達到防眩光；燈具效能大于80lm/W，真正做到高光效；色溫宜在3300K～5500K，光線柔和；另外，燈具頻閃應做到光輸出波形的波動深度滿足“無顯著影響”，即低頻閃或無頻閃，有效保護視力，預防近視！

保證教室照明環境

教室課桌面上維持平均照度值不應低于300lx，其照度均勻度不應低于0.7；

教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度不應低于500lx，照度均勻度不應低于0.8；

教室宜采用3300～5500K色溫的光源，光源的顯色指數不宜小于80；

教室的統一眩光值(UGR)不宜大于19；

在維持平均照度值300lx的條件下，教室照明功率密度現行值不應大于11W/m2，目標值應為9W/m2；

在照明設計計算照度時，其維護系效應取0.8；

日常的維護和監測

及時更換有缺陷的燈具、光源或控制裝置等部件；

每學期還要清潔照明裝置表面，保證有效的光輸出；

有條件的話每年對檢測過的教室進行復測，尤其是照度、色度及均勻度；

定期更換照明產品，熒光燈燈具一般5年，LED燈具一般8-10年。

學校教室照明健康環境的營造

一定要多方聯動

政府、學校、企業、醫療衛生機構

家庭、學生等各方面上下攜手

才能打造出令人放心的健康的

中小學校教室照明環境

讓我們一同努力

供稿丨濟寧半導體及顯示產品監督檢驗中心

編輯丨市局新聞宣傳科

下面請大家看個視頻，教室照明環境的好與不好，區別有多大？

△華輝直發光led護眼教室燈

△華輝側發光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業協會會員證書↓

• 服務熱線：0757-25539380

• 聯系QQ：2392711759、2755796541、2736621813